[44] “Esen S. Kentleşme ve Kentleşme Sürecinin Çocuk Suçluluğu Üzerindeki Etkileri (Ankara Örneği). Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi, 2008”. [45] “Uluğtekin S. Hükümlü Çocuk ve Yeniden Toplumsallaşma. Bizim Büro Yayınevi, Ankara, 1991: 37-224.” [46] “Kunt V. Suç ve Çocuk. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, Ankara: Ankara Üniversitesi, 2003.” [47] “Aldemir FA. Çocuk Suçluluğu Profili 2007-2008 Yılları Üsküdar Bölgesi. Adli Tıp Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: İstanbul Üniversitesi, 2010.” [48] Heilbrun K, Goldstein NES, Redding RE. Juvenile delinquency: Prevention, assessment, and intervention: Oxford University Press; 2005. [49] “İçli Günşen T. Kriminoloji. (1. Baskı), Martı Kitap ve Yayınevi, Ankara, 2004: 325”. [50] “Öztürk N. Suça Sürüklenen Çocukların Riski Alma Davranışlarının ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: Haliç Üniversitesi, 2013.” [51] P. D. B. Alyanak, “Şiddet ve Çocuk”, Klin. Tıp Pediatri Derg., c. 11, sy 1, Art. sy 1, Oca. 2019. [52] “şiddet ne demek TDK Sözlük Anlamı”. Erişim: 15 Haziran 2024. [Çevrimiçi]. Erişim adresi: https://sozluk.gov.tr/?kelime=şiddet [53] “World report on violence and health”. Erişim: 15 Haziran 2024. [Çevrimiçi]. Erişim adresi: https://www.who.int/publications/i/item/9241545615 [54] “İçli T. Çocuk, Şiddet, Suç ve Medya. Radyo ve Televizyonlarda Şiddet ve İntihar Haberlerinin Sunumunun Toplum Üzerindeki Etkileri Sempozyumu, Ankara, 2002”, [55] C. A. Anderson ve B. J. Bushman, “Effects of violent video games on aggressive behavior, aggressive cognition, aggressive affect, physiological arousal, and prosocial behavior: a metaanalytic review of the scientific literature”, Psychol. Sci., c. 12, sy 5, ss. 353-359, Eyl. 2001, doi: 10.1111/1467-9280.00366. [56] E. İŞERİ ve S. İÇEN, Çocuk ve Ergenlerde Psikiyatrik Aciller. Akademisyen Kitabevi, 2020. [57] A. Ç. Özdoğan ve F. C. Önder, “Ergenlerde Reaktif-Proaktif Saldırganlık İle Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği: Duygu Düzenleme Güçlüğünün Aracı Rolü”, EĞİTİM VE BİLİM, c. 43, sy 194, Nis. 2018, doi: 10.15390/EB.2018.7576. [58] “Ulusoy, M. D., Özcan Demir, N. ve Görgün Baran, A. (2005). Ebeveynin çocuk yetiştirme biçimi ve ergen problemleri: Ankara ili örneği, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(3), 367-386”. 75