4.3. Nitel Araştırma Bulguları.................................................................................................... 173
4.3.1. Araştırmaya Katılan Öğretmenlerin Demografik Verileri ........................................ 173
4.3.2. Katılımcıların Hizmet İçi Eğitime Yönelik Görüşleri ............................................... 175
4.3.3. Tutuklu ve Hükümlü Çocukları Diğer Çocuklardan Ayıran Özellikler .................... 178
4.3.4. Araştırma Kapsamındaki Kurumlarda Verilen Eğitim Üzerine Tespitler ................. 182
4.3.5. Tutuklu ve Hükümlü Çocuklarda Gözlemlenen Eğitimsel Sorunlar ........................ 186
4.3.6. Araştırma Kapsamındaki Kurumların Olanaklarına İlişkin Tespitler ....................... 189
4.3.7. Araştırma Kapsamındaki Kurumlarda Çocukların Eğitim Sürecinin Takibi ............ 193
4.3.8. Araştırma Kapsamındaki Kurumlarda İş Birliği ve Ekip Çalışmasına Yönelik
Görüşler .................................................................................................................... 194
4.3.9. Araştırma Kapsamındaki Kurumlarda ve Kurum Dışında Verilen Eğitimin
Katkıları .................................................................................................................... 196
4.3.10. Kurum Eğitiminde Yapısal Aksaklıklara İlişkin Öneriler ...................................... 198
SONUÇ ve ÖNERİLER ............................................................................................................... 201
KAYNAKÇA ................................................................................................................................ 213
EKLER .......................................................................................................................................... 234
ÖZGEÇMİŞ .................................................................................................................................. 253
VIII