Bunun yanı sıra, mahpus öğrenciler dışarıdaki herhangi bir öğrencinin sahip olduğu devlet bursu alma hakkından yoksundurlar. CİSST’e gönderilen mektuplarda mahpuslar, maddi yetersizlikler nedeniyle harçlarını ödemekte sorun yaşadıklarını ifade etmiş ve hangi kurumlara başvurmaları gerektiği hakkında bilgi almak istemişlerdir. Hapishanede olmaları sebebiyle çoğunlukla herhangi bir gelirleri bulunmayan mahpuslar, ancak aileleri veya yakınları aracılığıyla geçimlerini sağlayabilmektedir. Dış dünyada derinleşen ekonomik kriz mahpusları da doğrudan etkilemiştir. Dolayısıyla öğrenci mahpuslar maddi imkânsızlıklar sebebiyle eğitim materyallerine ulaşmakta, sınavlara kayıt olmakta ve harçlarını ödemekte sorunlar yaşamışlardır. Bilgiye ve Eğitim Materyallerine Erişim Dış dünya ile iletişimlerini aile görüşleri, telefon görüşleri, avukat görüşleri ve mektuplaşmalar aracılığıyla sağlayan mahpuslar pandemide bu iletişim imkânları da kısıtlandığı için doğru ve güncel bilgiye ulaşamamışlardır. Hapishanelerde bu sorunlarla ilgilenen eğitim birimlerine yazılan dilekçeler yanıtsız kalmış, mahpuslar ilgili personele ulaşmakta zorluk yaşamışlardır. Pandemi sebebiyle mahpusların aile görüşleri kısıtlanmış, ağırlıklı olarak telefon görüşmeleri aracılığıyla aileleriyle iletişim kurabilmişlerdir. Mahpuslar kısıtlı telefon görüşlerinde de üniversitelerin kayıt durumları hakkında bilgiye ulaşmaya çalışmıştır. Her ne kadar üniversite sınavı sonuçları üniversiteye yerleşmelerine yeterli olsa da yaşanan iletişim sorunları kayıt sürecini de etkilemiştir. Öğrenci mahpuslar kayıtlarını yaptıramamış ve bu durum mahpusların yaz okullarına katılımları da engellenmiştir. Bilgisayar kullanım imkânları olsa dahi ilgili üniversitelerin sitelerine girişte karşılaşılan sorunlar fiiliyatta çözülememiştir. İnfaz kanununa göre açık hapishanelerde kalan mahpuslar örgün ve yaygın eğitimden, kapalı hapishanelerde kalan mahpuslarsa yaygın eğitimden yararlanabilmektedir. Önceki yıllarda yaygın eğitime devam eden öğrencilerin ders kitapları ve eğitim materyalleri Açık Öğretim Fakülteleri tarafından mahpuslara ücretsiz şekilde gönderiliyordu. 2019 yılında yapılan yeni düzenlemeyle birlikte bu uygulama kaldırılmıştır. Bu durum maddi sıkıntıların yanı sıra, eğitim materyallerine erişimde başka sorunların da önünü açmıştır. Mahpusların aile ve yakınları tarafından üniversitenin internet sitesinden indirilip dışarıda bastırılan ders materyalleri, bandrolsüz oldukları gerekçesiyle kurumlara alınmamıştır. Bu durumda tek yol olarak, öğrencilerin ders notlarının indirilip hapishanelerin eğitim birimlerinde yer alan fotokopi makinelerinde belirli bir ücret karşılığında çoğaltılması kalmıştır. Mahpusların eğitimlerine diğer öğrencilerle eşit koşullarda devam edebilmelerinin ilk ve en önemli şartlarından biri eğitim materyallerine erişimdir. Ancak, mektuplaşmalarımızda elde ettiğimiz bilgilere göre mahpuslar bu materyalleri çoğu zaman ya çok geç edinmekte (sınavlarına birkaç gün kala) ya da maddi imkânsızlıklar ve hapishanelerde yeterli donanım olmaması sebebiyle hiç edinememektedirler. Pandemi süreciyle birlikte eğitim materyallerinin online platforma taşınması bu engelleri daha da zorlaştırmıştır. 76