anlamak ancak bizatihi suça karışarak cezai yaptırımla karşılaşan kişilerin yaşam deneyimlerine ulaşmakla mümkündür. Bu bağlamda suça sürüklenmenin konu edildiği bu çalışmada, bir fenomenin “öz”üne ulaşmanın hedeflendiği fenomenolojik metodoloji esas alınmıştır. Bu çalışmanın en temel özgünlüğü, fenomenolojik nitel araştırma yaklaşımı ile çocukların suça sürüklenme deneyimlerini onların bakış açısıyla anlamaya çalışılmasıdır. Nitel araştırmalar içinde, fenomenolojik metodoloji, sadece araştırmada seçilen bir yöntem veya yöntemler toplamı değil, izleri araştırmanın tüm bölümlerinde kendini hissettiren bir bakış açısıdır. Bu, tezin amaç cümlesinden başlayıp, kuramsal bakış açısına, araştırma yöntemine ve tüm araştırma sürecine etki etmektedir. Örneğin suç olgusunu anlamayı hedefleyen fenomenolojik bir çalışma suçu varlığı kabul edilen bir gerçeklik olarak almaz. Pozitivist paradigmadan bu yönüyle oldukça farklılık gösterir. Pozitivizme göre suç var olan, varlığı araştırmaya başlarken daha araştırmacı tarafından bir sorun, bir gerçeklik olarak ele alınan bir olgudur. Fenomenolojik metodoloji ile şekillenen çalışmalarda araştırmacı suçu bir gerçeklik, bir sorun, dışarda kendiliğinden var olan bir olgu olarak baştan kabul ederek yola çıkmaz. Fenomenolojik olarak suç, zaman, mekan, kişi ve ilişkiler toplamında inşa edilen bir fenomendir. Fenomenojik çalışma yürüten bir araştırmacının görevi, o fenomeni deneyimlemiş bireylerin femonene yükledikleri anlamı bulmaktır. Adalet Bakanlığı’ndan alınan özel izin ile gerçekleştirilen bu çalışmada denetimli serbestlik aşamasında hükümlü olan suça sürüklenmiş çocuklara ulaşılmıştır. Fenomenolojik yaklaşım üzerine kurulu olan bu çalışma, bir veya birkaç suçtan çocuk olarak yargılanmış, sonrasında hükümlü olarak cezaevinde kalmış ve denetimli serbestlik aşamasında infazları devam eden yirmi genç ile gerçekleştirilmiştir. Katılımcılarla derinlemesine mülakatlar yapılmıştır. Katılımcıların tamamı 18 yaş altı suç işlemiş çocuklardır. Suça sürüklenmiş ve cezaevi mahkumiyeti yaşamış bu çocuklar, görüşmelerin yapıldığı tarihte 18 ve 25 yaş aralığındadır. Bu tez ile, suça sürüklenmiş çocuk ve gençlerin suça dair algıları ve deneyimleri tespit edilmiş, suç öncesi ve sonrasını da kapsayacak şekilde tüm süreç incelenmiştir. Bu çalışma, çocukların suça sürüklenme deneyimlerini okuyucuya sunmaktadır. Suça sürüklenmenin fenomenolojik incelenmesi bağlamında, araştırma soruları şöyledir: 3