Sınava gireceklerin kimlik bilgileri önceden CTE Genel Müdürlüğüne bildirilir ve sınavlar kuruma görevlendirilen eğitmenler gözetiminde gerçekleştirilir. Aktif olarak üniversite eğitimi görmekte iken tutuklanan ya da hüküm giyen öğrenciler ve cezaevindeyken herhangi bir yükseköğretim kurumunu kazanan öğrenciler okullarının kabul etmesi durumunda vize, final ve bütünleme sınavlarına güvenlik güçleri eşliğinde katılmalarına izin verilir. 1926-2005 yılları arasındaki mevzuata bakıldığında; 1967 tarihli Ceza İnfaz Kurumları ile Tevkifevlerinin Yönetimine ve Cezaların İnfazına Dair Tüzük’e kadar suça sürüklenmiş çocukların eğitim hakkına erişimleri ve uygulanan genel eğitim kapsamındaki faaliyetlere ilişkin somut bir veriye rastlanmadığı görülmektedir. Bu tüzükte yer alan genel eğitim uygulamalarından yalnızca genel hatlarıyla bahsedilmesi, uygulama noktasında eksiklikler olduğunu düşündürmektedir. Zaten ceza infaz kurumlarının amaçları arasında yer alan cezalandırıcı boyutla ilgili dönüşüm ancak 2000’li yıllardan sonra iyileştirici, sağaltıcı bir boyut kazanmıştır (Uluğtekin, 1991). Bununla birlikte Türk hukuk sistemindeki 2005 yılına kadar yürürlükte olan çocuk suçluluğuna ilişkin hükümlerin, yeniden eğitim amacı değil, cezalandırma amacı taşıdığı belirtilmiştir (Onur, 1979). 1926–2005 Yılları Arasında Çocuk Ceza İnfaz Kurumlarında Mesleki Eğitim Kapsamındaki Uygulamalar Ülkelerin kalkınmasında sanayileşmenin bir parçası olan nitelikli işgücünün yetiştirilmesi gerekmektedir. Ceza infaz kurumlarında çalışma ve mesleki eğitimin yönü budur. Mesleki eğitimin iki amacı vardır: biri gençlerin başarılı bir şekilde pratik yapmalarını sağlamaktır. İkincisi, kalifiye personel için eğitim sağlar. “Cezaevinde mesleki hazırlık ve çalışmaya teşvikin temeli, kişiye eğitim, mesleki terfi, rehabilitasyon sağlamak ve çalışma alışkanlığı” kazandırmaktır (Savcı, 2010). Bu sebeple de çocukların cezaevi ortamı dışında da toplumla bütünleşmelerini sağlamak için mümkün olan her yerde mesleki eğitim verilmesi gerekir. 1967 tarihli “Ceza İnfaz Kurumları ile Tevkifevlerinin Yönetimine ve Cezaların İnfazına Dair Tüzük”ün 110. maddesinde belirtilen “iyileştirme ve eğitim” uygulamaları kapsamında tutuklu ve hükümlülere verilen meslek eğitiminin amacına dair şöyle bir ibare bulunmaktadır: “Bilgi, yetenek, beceri ve davranışlarını geliştirmek, birlikte çalışma 41