ÖNSÖZ Türk ceza hukuku tutukluluk ve hükümlülük hallerinde çocuk mahkûmlar için özel düzenlemeler öngörmüştür. Bu düzenlemelerin başında infaz kurumları, çocuklara özgü kapalı cezaevi ve açık cezaevi niteliğinde olan eğitimevleri olarak sınıflandırılmıştır. Söz konusu düzenlemelerde önemli bir diğer nokta ise, çocukların eğitim haklarından faydalanabilmeleri hususudur. Zira çocuk suçluluğu çok boyutlu toplumsal bir problemdir. Salt hukuksal zemin üzerinden değerlendirme yapılmasının eksik kalacağı aşikârdır. Tutuklu ve hükümlü çocukların çocuk eğitimevlerinde / ceza infaz kurumlarında kaldıkları süreçte birbirleriyle ve diğer ilgili kişilerle iletişim ve etkileşimleri, kurumlardaki yaşam deneyimleri ileri yaşlarda çocuğun hayatını tamamen etkileme ve hatta değiştirebilme potansiyeline sahiptir. Bu çocukların yeniden iyileştirilmesi ve topluma kazandırılmasında ise eğitim ön koşuldur. Bu nedenle suça sürüklenen bu çocukların eğitim yaşantılarına ait deneyimlerini bilmek, eğitim ihtiyaçlarını dile getirmek ve bu ihtiyaçların en iyi şekilde karşılanmasının önemine dikkat çekmek bu Çalışma’nın ortaya çıkış gerekçeleridir. Bu Çalışma’nın amacı Türkiye’de çocuk eğitimevlerinde / ceza infaz kurumlarında sunulan eğitim hizmetlerinin mahiyetini ve sunumunu değerlendirmektir. Çalışmada tutuklu / hükümlü çocuklar ve kurum öğretmenleriyle kurumlardaki eğitim süreci anlaşılmaya çalışılmış olup; nicel ve nitel veriler suç sosyolojisine ilişkin sosyolojik kuramlar çerçevesinde değerlendirilmiştir. Kurumların fiziki şartları uyarınca eğitim hakkına ulaşılabilirlik ve iyileştirme faaliyetlerinin yeterliliği istatistiksel verilerle sınırlı kaldığından ve tartışılabilir olduğundan bu Çalışma, alandaki söz konusu boşlukların yerinde incelenerek doldurulmaya çalışılması ve suça sürüklenen çocuklar lehinde alınacak olan kararlara ve sonraki araştırmalara katkı sağlaması açısından önem taşımaktadır. Bu Çalışma, Karadeniz Teknik Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri (BAP) Birimi tarafından 8129 Proje Numarası ile desteklenmiştir. Bu Çalışma’nın her aşamasında bilgi ve tecrübelerinden yararlandığım danışmanım Sayın Prof. Dr. Mine GÖZÜBÜYÜK TAMER’e teşekkür ederim. Eylül, 2021 İremnur GÜDEK IV