​ Kurumumuzun, Adalet bakanlığı ile imzalanan protokol kapsamında olması. ​ Kurumumuzun türü bakımından, ülkemizde pilot niteliğinde olması, ​ Okulun çevre üzerindeki imajının güçlü ve olumlu olması. Politik ​ İlçe merkezine yakın olması. ​ Erasmus Plus C.T.E. akreditasyonundan faydalanma imkanının bulunması Ekonomik ​ İş yurtları kurumu atölyelerinin, onarım destekleri ​ Kurumumuzca, tutuklu ve hükümlülere verilen belgeler, tahliye sonrası ülke ekonomisine ve istihdama katkı sağlamaktadır ​ Tutuklu ve hükümlülerin kurumumuzda aldıkları eğitim neticesinde topluma entegre olmasında kolaylık sağlar. Sosyolojik ​ Tutuklu ve hükümlülerin Aldıkları eğitim, tahliyeleri sonrasında, tekrar suça yönelimlerini önlemede önemli bir etkendir. Teknolojik ​ İş yurdu atölyelerinin, modern cihazlar ile donatılmış olması. Dışsal Faktörler/Tehditler Tablo 40. Dışsal Faktörler/Tehditler Tablosu Ekonomik Sosyolojik Mevzuat- Yasal Ekolojik ​ Mesleki eğitime gerekli atölye kurulum maliyetinin fazlalığı, ​ ​ Parçalanmış aile sayısındaki hızlı artış. Tutuklu ve hükümlülere karşı potansiyel ön yargı ve kalıp yargı durumları ​ Güvenlik elemanının olmaması. ​ Covid-19 salgınından dolayı, tutuklu-hükümlülerin, ceza sürelerinin indirilmesi ve izin verilmesi. ​ Çevrede fabrikaların bulunması. 2.10.​ Tespit ve İhtiyaçların Belirlenmesi ​ Paydaş analizi, kurum içi ve dışı analiz sonucunda okulumuzun faaliyetlerine ilişkin gelişim ve sorun alanları tespit edilmiştir. Belirlenen gelişim ve sorun alanları üç tema altında gruplandırılarak plan mimarisinin oluşturulmasında temel alınmıştır. ​ Gelişim ve sorun alanları analizi ile GZFT analizi sonucunda ortaya çıkan sonuçların planın geleceğe yönelim bölümü ile ilişkilendirilmesi ve buradan hareketle hedef, gösterge ve eylemlerin belirlenmesi sağlanmaktadır. Tablo 41. Tespitler/İhtiyaçlar Tablosu 41