1.2. Araştırmanın İçerik Akışı Tez çalışması, sonuç bölümüne ulaşırken üç bölümden oluşan araştırmalarla çalışmayı yönlendirmektedir. İlk olarak, çocuk kapalı ceza infaz kurumunda barındırılan 12-18 yaş arasındaki tutuklu çocukların gelişimsel ihtiyaçları ve çevreden gelen etkilerle şekillenen davranışsal özelliklerini tanımlamak amacıyla iyileştirici çevreyle ilişkili teoriler incelenmekte ve tasarım stratejisi geliştirilmektedir. Tutuklu çocuğun mekânı anlamlandırması, sorunlarını tanımlaması ve isteklerini ortaya koyması kendi dilinden ilk olarak grup süreçlerinde bireysel görüşmelerden elde edilmektedir. Aynı zamanda kurum içi personellerin çevresel/bağlamsal etkenlerle ilgili genel düşünceleri nitel araştırma kapsamına dâhil edilmiştir. İkinci olarak, Çocuk Kapalı Ceza İnfaz Kurumu ortam tasarımına veri sağlayacak tutuklu çocukların mekânlara erişim bağlantıları, günlük aktivite çeşitleri, saat bazında mekân kullanımı ve psiko-sosyal durumu, kurumsal yönetim sistemleri ve hapsedilme koşulları çerçevesinde araştırılmaktadır. Tutuklu çocukların Cezaevi Çevre Envanteri anketine katılımı aracılığıyla alt boyutlara göre çevrenin etkisi analiz edilmekte, kendi hakkında sorular yoluyla psiko-sosyal durumları tespit edilmektedir. Psiko-sosyal durumlarının saptanması ve çevresel boyutlarıyla karşılaştırılması, birbirine etkilerin doğrultusu ve ağırlığının ortaya konması nicel yöntemlerle hesaplanmaktadır. Ek olarak, günlük zaman ölçüm çizelgesi aracılığıyla mekânları kullanım sıklıkları, infaz koruma memuru tarafından yapılan 1(bir) tutuklu çocuğun 15 günlük gözlemi sonucu elde edilmiştir. Üçüncü olarak ise Çocuk Kapalı Ceza İnfaz Kurumu binalarının seçilen örnekler üzerinden incelenmesi, tutuklu çocukların ve kurum personellerinin mekân gereksinimlerinin araştırılması ve görsel & yazılı anlatı teknikleriyle ihtiyaç programı belirlenmektedir. Çalışma kapsamında Çocuk Kapalı Ceza İnfaz Kurumu binalarını araştırmak için Türkiye’de bulunan Ceza ve Tevkif Evleri Genel Müdürlüğü’ne bağlı toplamda yedi kurumdan üçünde alan çalışması yürütülmüştür. Bu üç kurumun seçilme kriterleri ise şunlardır: Türkiye’deki kurumları temsil etmesi, farklı bölgelerde konumlanışı ve kurumun araştırma izni kapsamında yer almasıdır. Çocuk Kapalı Ceza İnfaz kurumları hakkında bilgi edinmek, kurumsal organizasyonu ve yönetim sistemini anlamak amacıyla literatür taraması, yerinde gözlem ve bireysel görüşmeler yapılmıştır. Kurumlarda benzer mekânsal organizasyonun olup olmadığı, kullanım sırasında ortaya çıkan mekânsal ihtiyaçları araştırılmıştır. Özetle, mimari kurama dayanan tasarım yaklaşımı, tutuklu çocukların fiziksel, psiko-sosyal gereksinimlerini destekleyen ortam bilgisi ve alan çalışmasından elde edilen program verileri birleşerek Şekil 1.1. de görüldüğü üzere sonuca yönlendirmiştir. 2