• Öğrenme süreçlerini destekleyen dijital içerik ve beceri destekli dönüşüm ile ülkemizin her yerinde yaşayan
öğrenci ve öğretmenlerimizin eşit öğrenme ve öğretme fırsatlarını yakalamaları ve öğrenmenin sınıf duvarlarını
aşmasının sağlanması
• Ders kitaplarının, kaynak ve yardımcı eğitim dokümanlarının, ders ve laboratuvar araç ve gereçleri ile basılı
eğitim malzemelerinin makine, teçhizat ve donatım ihtiyaçlarının temin edilmesi
• Okul ve kurumların ulusal ve uluslararası standartlara uygun olarak sertifikalandırılması
• Okul kütüphanelerinde otomasyon çalışmalarının yürütülmesi, kütüphanede yer alan eserlerin sayısallaştırma
çalışmalarının gerçekleştirilerek kullanıma sunulması
• Dijital eğitim platformlarının güncellenmesi ve yeni platformların geliştirilmesine yönelik faaliyetlerin yürütülmesi
• Dijital mobil uygulamaların arttırılmasına yönelik faaliyetlerin yürütülmesi, dijital yarışmaların düzenlenmesi
• Okullardaki eğitim uygulamalarında teknoloji kullanımının sağlanması için ağ altyapısını ve eğitim teknolojisi
donanımlarının planlama, temin ve kurulum süreçlerinin koordine edilmesi ve internet erişim imkânlarının
sağlanması
• MEB Karar Destek Sistemi’nin geliştirilmesi, bütün birimlerin kullanabilmesi, ölçülebilecek veri seti hâline
getirilmesi
6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu uyarınca yönetim sorumluluğu modelinin bir gereği olarak stratejik yönetim anlayışının benimsenmesi, süreçlerle yönetim sisteminin hayata geçirilmesi, performans esaslı bütçeleme ile stratejik planın ilişkilendirilmesi ve tüm bu sistemlerin sağlıklı çalışması amacıyla Bakanlığımız birimlerinde
etkin ve etkili bir iç kontrol sisteminin kurulması çalışmaları devam etmektedir. Bakanlığa ait faaliyetlerinin amaç ve
politikalara, kalkınma planına, programlara, stratejik planlara, performans programlarına ve mevzuata uygun olarak
planlanması ve yürütülmesi; kaynakların etkili, ekonomik ve verimli kullanılması; bilgilerin güvenilirliğini, bütünlüğünü ve zamanında elde edilebilirliğini sağlamak için iç denetim faaliyetleriyle idarenin varlıklarının güvence altına
alınması; iç kontrol sisteminin etkinliği; risklerin en aza indirilmesi; idarenin faaliyetlerini olumsuz etkileyebilecek
risklerin tanımlanması, gerekli önlemlerin alınması, sürekli gözden geçirilmesi, mümkünse sayısallaştırılması konularında faaliyetler yürütmekte ve ilgili birimlerle çalışmaktadır.
MEB 2022-2023 Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum Eylem Planı kapsamında 2023 yılında aşağıdaki çalışmalar
yürütülmüştür:
• 24.10.2022-06.06.2023 tarihleri arasında 21 Birim (145 daire başkanlığı, 5 şube müdürlüğü, 5 özel büro ve
565 çalışma grubu) ve PİKTES (12 koordinatörlük, 24 çalışma grubu) ile süreç yönetimi-iş analizi toplantıları,
• Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü, Teftiş Kurulu Başkanlığı ile Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün süreç yönetimi-iş analizi çalışmaları ikinci gözden geçirme toplantıları,
• 10.07.2023-29.12.2023 tarihleri arasında birim iş listelerinin analizini gerçekleştirmek üzere toplantılar yapılmıştır. MEB 2024-2025 Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum Eylem Planı hazırlanmıştır.
• 2023 yılında; Bakanlığımız 2024 Yılı Bütçe Sunuşu, 2022 Yılı İdare Faaliyet Raporu, 2023 Yılı Kurumsal Mali
Durum ve Beklentiler Raporu, 2024 Yılı Performans Programı ve MEB 2022-2023 İç Kontrol Sistemi Değerlendirme Raporu’na ilişkin çalışmalar gerçekleştirilmiştir.
32 GENEL BİLGİLER