Tablo 26. Program 1, Alt Program 1.2 ve Faaliyet Bilgileri Program, Alt Program, Alt Program Hedefi ve Faaliyet Program:1 Engellilerin Toplumsal Hayata Katılımı ve Özel Eğitim Alt Program:1.2 Özel Eğitim ve Rehberlik Alt Program Hedefi: 1.2.1 Özel eğitime ihtiyacı olan ve özel yetenekli öğrencilere yönelik hizmetlerin kalitesinin artırılması, tanılama ve değerlendirme araçlarının daha ileri seviyelere taşınması ve engelli bireylerin eğitiminin desteklenmesi Faaliyet Numarası Faaliyetler 1.2.1.1 Engelli Eğitim Desteği ÖERHGM, ÖÖKGM 1.2.1.2 Özel Eğitim Hizmetleri ÖERHGM, DHGMİEGM, YEĞİTEK 1.2.1.3 Özel Eğitimde Öğle Yemeği Hizmetleri ÖERHGM 1.2.1.4 Rehberlik Hizmetleri ÖERHGM Sorumlu Birim 1.2.1.1. Numaralı Faaliyete İlişkin Gerçekleşme, Açıklama ve Değerlendirmeler: • Engelli eğitimi desteği kapsamında; “Özel Eğitim Uygulamaları Farkındalık Eğitici Eğitimi” kursu 80 saat olacak şekilde güncellenmiş olup 21.08.2023 – 01.09.2023 tarihlerinde Mersin Hizmet İçi Eğitim Enstitüsünde 96 özel eğitim öğretmenine eğitim verilmiştir. • Özel eğitime ihtiyacı olan çocukların eğitim sürecine uyumu kursu 12-16 Haziran 2023 tarihinde Tokat Hizmet İçi Eğitim Enstitüsünde 43 özel eğitim öğretmenine eğitim verilmiştir. • İşitme yetersizliği olan öğrencilerin eğitiminde özel eğitim uygulamaları kursu 10-14 Temmuz 2023 Aksaray Hizmet İçi Eğitim Enstitüsünde 43 özel eğitim öğretmenine eğitim verilmiştir. • 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunun 2’nci maddesinin birinci fıkrasının (k) bendindeki “Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi: Özel eğitim gerektiren bireylerin konuşma ve dil gelişim güçlüğü, ses bozuklukları, zihinsel, fiziksel, duyusal, sosyal, duygusal veya davranış problemlerini ortadan kaldırmak ya da etkilerini en az seviyeye indirmek, yeteneklerini yeniden en üst seviyeye çıkarmak, temel öz bakım becerilerini ve bağımsız yaşam becerilerini geliştirmek ve topluma uyumlarını sağlamak amacıyla faaliyet gösteren özel öğretim kurumlarını,” hükmü doğrultusunda özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin açılmasına imkan tanınmış olup bu kurumların amaçları Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliğinin 5’inci maddesinin birinci fıkrasında “Merkezin amacı, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanununda belirtilen Türk Millî Eğitiminin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda; l) Engelli bireylerin Bakanlıkça belirlenmiş destek eğitim programları ile özel yöntem, personel, araç ve gereç kullanarak ilgileri, ihtiyaçları, yetenek ve yeterlilikleri doğrultusunda hayata hazırlanmasını, m) Toplum içindeki rollerini gerçekleştiren, başkaları ile iyi ilişkiler kurabilen, iş birliği içinde çalışabilen ve çevresine uyum sağlayabilen üretici bireyler olarak yetişmelerini, n) Dil ve konuşma güçlüğü ile zihinsel, fiziksel, duyusal, sosyal, duygusal ve davranış problemleri olan engelli bireylerin engellilik hâlinin ortadan kaldırılmasını ya da etkilerinin en az seviyeye indirilerek yeteneklerinin en üst seviyeye çıkarılması ve topluma uyumlarının sağlanması, temel öz bakım becerilerinin ve bağımsız yaşam becerilerinin geliştirilmesini, sağlamak için destek eğitimi çalışmaları yapmaktır.” şeklinde tanımlanmıştır. 652 sayılı Özel Barınma Hizmeti Veren Kurumlar ve Bazı Düzenlemeler Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 43’üncü maddesinin birinci fıkrasındaki “Engelliler için sağlık kurulu raporu düzenlemeye yetkili sağlık kurum veya kuruluşlarınca verilen Erişkinler İçin Engellilik Sağlık Kurulu Raporuyla asgari %20 oranında engelli olduğu, 18 yaş altı çocukların Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu ile özel gereksinimi 66 FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER