bakımından en yüksek puan ortalamasına sahip üst sosyo-ekonomik düzeyde bulunan ergenler olduğu saptanmıştır [58]. Gürsoy’ un bu bulguları, araştırmamız bulgularıyla örtüşmemektedir, bu örtüşmemenin; örneklemimizin sosyoekonomik düzeyinin eşit dağılmamasından kaynaklandığı düşünülmüştür. Araştırmamızın demografik özelliklerine bakıldığında ergenlerin algıladıkları gelir düzeyi öğrenilmek istenmiş, ancak rakam işaretlemeleri istenmemiştir. Bu sebeple çocukların belirttiği “orta gelirli” durumu diğerlerinin arasında en fazla yüzdeye sahiptir. Orta gelirli olma ile benlik algı düzeyi arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Psikososyal risk yatkınlığı olan ergenlerin olumlu benlik algılarını geliştirmeye yönelik olarak yapılandırılmış olan grup çalışmasında; kendini tanıma, karar verme, kendini ortaya koyma, iletişim engelleri, olumsuz duygularla baş etme becerileri üzerinde farkındalıkları arttırmak amacıyla çalışılmıştır. Bu grup çalışması, ortaöğretim 2. sınıf öğrencisi, yaşları 15-17 arasında değişen, 5 kız, 6 erkek, toplam 11 ergenle gerçekleştirilmiştir. Grup çalışmasının, ergenlerin olumlu benlik algılarında, beklenilen doğrultuda farklılaşmanın ortaya çıkmasında etkili olduğu; psikososyal risk yatkınlığı olan ergenlerin, kendini tanıma, karar verme, iletişim becerileri ve olumsuz davranışlarla baş etme becerileri açısından kendilerini geliştirdikleri gözlenmiştir [60]. Suça sürüklenmiş çocuklar gibi diğer risk faktörleri barındıran daha küçük yaş grubunda korunma ihtiyacı olan çocuklar ile benlik algı düzeyine ilişkin yapılan çalışmalar mevcuttur. Bunlardan biri Üstün ve Akman’ ın çalışmasıdır. Üstün ve Akman’ ın (2002) 8-11 yaş korunma ihtiyacı olan çocuklarla yapmış olduğu çalışmada örnekleme dahil ettiği tüm yaşlarda benlik algısı ve ideal benlik algısı arasındaki farkın anlamlı çıktığı görülmüştür. Araştırmacılar, bu sonucu Cooley ve Geçtan' ın görüşlerini temel alarak korunma ihtiyacı olan çocukların sağlıklı bir benlik algısına sahip olduğunun söylenemeyeceği şeklinde yorumlamıştır [61]. Araştırmamızın özdenetim değişkeni bulgularına göre ise, suça sürüklenmiş ergenlerin suça sürüklenmemiş ergenlere göre öz denetim soru formuna verdikleri cevaplarda birkaç soru hariç anlamlı farklılık bulunmamıştır. Farklılık bulunan bu sorularda katılımcıların suça sürüklenen ve sürüklenmeyen arasında negatif yönlü bir ilişki vardır. Bir başka deyişle, suça sürüklenmişlerin suça sürüklenmemişlere göre 59