ÖĞRENCİLER VE EĞİTİME ERİŞİM EĞİTİM İZLEME RAPORU 2021
wellbeing-poll-finds-youth-mental-health-worsened-dramatically-because-of-covid-19pandemic/
Mersin Silifke İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü (2021, 6 Mayıs). EBA mobil destek aracımız
mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının hizmetinde. Ekim 2021, http://silifke.meb.
gov.tr/www/eba-mobil-destek-aracimiz-mevsimlik-tarim-iscisi-ailelerin-cocuklarininhizmetinde/icerik/901
Milliyet (2021, 31 Mart). Türkiye’de en fazla yabancı öğrenci Suriye’den. Ekim 2021,
https://www.milliyet.com.tr/egitim/turkiyede-en-fazla-yabanci-ogrencisuriyeden-6469679
NTV Haber (2020, 10 Ocak). Taşımalı eğitim alarm veriyor. Ekim 2021, https://www.ntv.
com.tr/egitim/tasimali-egitim-alarm-veriyor,wylkWADz30yMNe2Sls_DOA
Nugroho, D., Jeon, Y., Kameii, A. ve Boo, F. L. (2021). It’s not too late to act on early
learning: Understanding and recovering from the impact of pre-primary education
closures during COVID-19. UNICEF Innocenti Research Brief. Ekim 2021, https://www.
unicef.org/media/106431/file/-it-s-not-too-late-to-act-on-early-learning.pdf
OECD (2019). Student truancy and lateness | PISA 2018 results (volume III) : What school
life means for students’ lives. Ekim 2021, https://www.oecd-ilibrary.org/sites/d72b946cen/index.html?itemId=/content/component/d72b946c-en
OECD (2020). Early childhood education: Equity, quality and transitions report for the G20
education working group. Ekim 2021, https://www.oecd.org/education/school/earlychildhood-education-equity-quality-transitions-G20.pdf
OECD (2021, 12 Mayıs). Supporting young people’s mental health through the COVID-19
crisis. Ekim 2021, https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/supporting-youngpeople-s-mental-health-through-the-covid-19-crisis-84e143e5/
Orhan, F., Yılmaz, M. B. ve Zeren, G. (2020). COVID-19 sürecinde uzaktan öğretme süreci
ile ilgili ilk ve ortaöğretim öğrencilerinin algıları ve duygularına yönelik bir analiz.
TÜBİTAK. Ekim 2021, https://avesis.yildiz.edu.tr/proje/2ff12bd3-db10-449f-ac4a2aa9de6961cb/covid-19-surecinde-uzaktan-ogretme-sureci-ile-ilgili-ilk-ve-ortaogretimogrencilerinin-algilari-ve-duygularina-yonelik-bir-analiz
Özensoy, A. U. (2021). Education experiences of syrian refugee students in Mus during the
COVID-19. International Journal of Curriculum and Instruction, 13(1), 274-290. https://eric.
ed.gov/?id=EJ1285553
Özer, M., Suna, E., Şensoy, S., Cengiz, M., Gençoğlu, C., Numanoğlu, K. V. ve Gül, M. N.
(2021). The Turkish national remedial program (TNRP) to combat the negative effects of
the Covid-19 pandemic. Kastamonu Education Journal, 29(2), 442 - 451. https://dergipark.
org.tr/en/pub/kefdergi/issue/62348/901367
Pervin Kaplan (2021, 18 Ocak). PIKTES,
meslek liselerine devam eden 18 bin öğrenciye
burs verecek. Ekim 2021, http://www.pervinkaplan.com/detay/piktes-meslek-liselerinedevam-eden-18-bin-ogrenciye-burs-verecek/15120
Pervin Kaplan (2021, 25 Mayıs). Mevsimlik tarım işçilerinin çocukları için ‘EBA destek
noktası’. Ekim 2021, http://www.pervinkaplan.com/detay/mevsimlik-tarim-iscilerinincocuklari-icin-eba-destek-noktasi/17566
69
Hedef paragraf seç3
Bir paragrafa bağla
Connect to an entity
Disable highlights
İçindekiler tablosuna ekle