ÖĞRENCİLER VE EĞİTİME ERİŞİM EĞİTİM İZLEME RAPORU 2021 wellbeing-poll-finds-youth-mental-health-worsened-dramatically-because-of-covid-19pandemic/ Mersin Silifke İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü (2021, 6 Mayıs). EBA mobil destek aracımız mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının hizmetinde. Ekim 2021, http://silifke.meb. gov.tr/www/eba-mobil-destek-aracimiz-mevsimlik-tarim-iscisi-ailelerin-cocuklarininhizmetinde/icerik/901 Milliyet (2021, 31 Mart). Türkiye’de en fazla yabancı öğrenci Suriye’den. Ekim 2021, https://www.milliyet.com.tr/egitim/turkiyede-en-fazla-yabanci-ogrencisuriyeden-6469679 NTV Haber (2020, 10 Ocak). Taşımalı eğitim alarm veriyor. Ekim 2021, https://www.ntv. com.tr/egitim/tasimali-egitim-alarm-veriyor,wylkWADz30yMNe2Sls_DOA Nugroho, D., Jeon, Y., Kameii, A. ve Boo, F. L. (2021). It’s not too late to act on early learning: Understanding and recovering from the impact of pre-primary education closures during COVID-19. UNICEF Innocenti Research Brief. Ekim 2021, https://www. unicef.org/media/106431/file/-it-s-not-too-late-to-act-on-early-learning.pdf OECD (2019). Student truancy and lateness | PISA 2018 results (volume III) : What school life means for students’ lives. Ekim 2021, https://www.oecd-ilibrary.org/sites/d72b946cen/index.html?itemId=/content/component/d72b946c-en OECD (2020). Early childhood education: Equity, quality and transitions report for the G20 education working group. Ekim 2021, https://www.oecd.org/education/school/earlychildhood-education-equity-quality-transitions-G20.pdf OECD (2021, 12 Mayıs). Supporting young people’s mental health through the COVID-19 crisis. Ekim 2021, https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/supporting-youngpeople-s-mental-health-through-the-covid-19-crisis-84e143e5/ Orhan, F., Yılmaz, M. B. ve Zeren, G. (2020). COVID-19 sürecinde uzaktan öğretme süreci ile ilgili ilk ve ortaöğretim öğrencilerinin algıları ve duygularına yönelik bir analiz. TÜBİTAK. Ekim 2021, https://avesis.yildiz.edu.tr/proje/2ff12bd3-db10-449f-ac4a2aa9de6961cb/covid-19-surecinde-uzaktan-ogretme-sureci-ile-ilgili-ilk-ve-ortaogretimogrencilerinin-algilari-ve-duygularina-yonelik-bir-analiz Özensoy, A. U. (2021). Education experiences of syrian refugee students in Mus during the COVID-19. International Journal of Curriculum and Instruction, 13(1), 274-290. https://eric. ed.gov/?id=EJ1285553 Özer, M., Suna, E., Şensoy, S., Cengiz, M., Gençoğlu, C., Numanoğlu, K. V. ve Gül, M. N. (2021). The Turkish national remedial program (TNRP) to combat the negative effects of the Covid-19 pandemic. Kastamonu Education Journal, 29(2), 442 - 451. https://dergipark. org.tr/en/pub/kefdergi/issue/62348/901367 Pervin Kaplan (2021, 18 Ocak). PIKTES, ​​ meslek liselerine devam eden 18 bin öğrenciye burs verecek. Ekim 2021, http://www.pervinkaplan.com/detay/piktes-meslek-liselerinedevam-eden-18-bin-ogrenciye-burs-verecek/15120 Pervin Kaplan (2021, 25 Mayıs). Mevsimlik tarım işçilerinin çocukları için ‘EBA destek noktası’. Ekim 2021, http://www.pervinkaplan.com/detay/mevsimlik-tarim-iscilerinincocuklari-icin-eba-destek-noktasi/17566 69

Hedef paragraf seç3

Bir paragrafa bağla
Connect to an entity
Disable highlights
İçindekiler tablosuna ekle