Çocuk hükümlü ve tutuklu kategorisinde yer alan ve bir suçtan dolayı kontrol altına alınan çocuklar, kuruma kabul edildikten sonraki ilk üç gün kurum öğretmenince dinlenir. Bu çerçevede temel eğitimle çocuğun mesleksel gelişimine yönelik faaliyetler incelenir. Söz konusu ferdi toplantıda alınan kararlar UYAP’a (Ulusal Yargı Ağı Projesi) dahil edilmektedir. Küçükler için kapalı cezaevlerindeki çocuklar, yaygın eğitim modelini ancak tesiste kaldıkları süre boyunca kullanabilirler. Yaygın eğitim modeli; Örgün eğitim modelini hiç kullanmamış veya örgün eğitim sistemi düzeyinde olan veya örgün eğitimden ayrılan kişilerin yeteneklerine ve isteklerine göre hayatları boyunca devam ettikleri eğitim, öğretim ve danışmanlıktaki tüm çıraklık eğitimlerini kapsar. Öte yandan, kapalı cezaevlerinde değil, çocuk eğitim evlerinde bulunan çocuklar örgün veya yaygın eğitimlerine kaldıkları yerden devam edebilirler. Yine bu noktada bazı kültür ve eğitim kursları açılmakta ve hem kapalı cezaevlerinde hem de küçükler için bakım evlerinde eğitimler verilmektedir. Bazı Ülkelerdeki Ceza İnfaz Kurumlarında Suça Sürüklenmiş Çocuklara Verilen Eğitim Aşağıda Fransa, İtalya ve İspanya gibi Roma Hukukuna dayanan Kara Avrupası hukuk sisteminin uygulandığı ülkelerdeki ceza infaz kurumlarında suça sürüklenmiş çocuklara verilen eğitim açıklanmıştır. Fransa’daki Ceza İnfaz Kurumlarında Verilen Eğitim 1791 tarihli Fransız Ceza Kanununda yargı sistemine dâhil olan yetişkin ve çocuklar konusunda ilk kez bir ayrım yapılmıştır. 1810 tarihli kanun düzenlemesinde ise cezai sorumluluk yaşı 16 olarak kabul edilmiş ve 20 yaşına basmamış olan kişilerde ayırt etme kabiliyetinin kontrolüne başvurularak, olmaması durumunda ise iyileştirme amaçlı eğitim tedbirine başvurulması gerektiği belirtilmiştir (Artuk, 1987). 1945 tarihli Fransız Emirnamesi suça sürüklenen çocukların ıslahı ve eğitimi için ayrı bir kurum olmasından veya devletin sosyal destek noktasında yardım etmesinden bahsedilmiştir (Şensoy, 2011). 1992 yılında 268 hâkime sahip olan “genç mahkemeleri” kurularak adliye binalarında “Gençlere Yardım Teşkilatı ve Genç Mahkemesine Yardımcı Teşkilatlar” oluşturuldu. Kurulan bu mahkemeler; suç işleyen çocukların yargılanma sürecinde rol 28

Hedef paragraf seç3